Awal balada The Theory of Interest

Jurusan Statistika FMIPA Universitas Padjadjaran menyediakan mata kuliah minor ‘Matematika Keuangan’ aka ‘Pengantar Teori Bunga’ aka ‘Theory of Interest’ yang ditawarkan di semester 3; saya yang masih pengen ngejar target 22 sks pun mengambil mata kuliah tersebut tanpa pikir panjang. Matkeu –seperti teman-teman angkatan bilang- adalah mata kuliah untuk minor Aktuaria, dan di semester 3 ini Aktuaria menyediakan dua matkul, Matkeu dan Matematika Asuransi (Matas, yang dibanyangan saya tulisannya MatAss). Sayangnya saya tidak berminat ke Aktuaria, meskipun dosen-dosen men-semi-wajibkan Aktuaria sebagai salah satu minor, jadi saya tidak mengambil mata kuliah tersebut (dengan alasan lain yang lebih kuat).

Karena saya polos-dan-tidak-tahu-apa-apa tentang Matematika Keuangan, saya happy-happy saja di pertemuan pertama. Kata dosennya, matkeu mempelajari tentang bunga dan tetek bengeknya.

Uh. Saya dari IPA, dan nilai pelajaran Ekonomi saya gak bagus di kelas 10. Tapi karena bapa saya punya investasi di koperasi dan kami berdua adalah nasabah di sebuah bank komersil, well as teacher said, learn something wont hurt right?

Salah, setidaknya untuk pertemuan ke-2.

Si Ibu dosen tercinta menghabiskan satu bab tentang bunga-bungaan di satu setengah jam. Allahu Akbar. Astagfirullah. Saya tak habis-habisnya nyebut di tengah-tengah kelas. Apa saya salah masuk kelas?

Bahannya sih relatif mudah. Tapi kalo dijejelin sekaligus, kami juga eneg lah. Belum lagi hands-out yang kurang penjelasan tentang rumus. Saat dosen memberi contoh, kami celingukan karena “Si Ibu pake rumus yang mana sih? Kok gak ada?”

Belum lagi tugas untuk minggu depan, kami harus mengerjakan soal ujian PAI (Persatuan Aktuaris Indonesia) di belakang lembar hands-out. Saat saya dan teman mencoba mengerjakannya, out of 7, we only can solve 1 with 40% certainty.

Bahannya sih relatif mudah; cuman saya perlu belajar ekstra lagi untuk paham dan hafal rumus-rumus.

Apa saya salah ngambil kelas? Haruskah saya PKRS ulang?

Ya Allah berilah hamba dan teman-teman kekuatan dan kepahaman dan kemudahan.

Ada beberapa hal yang saya dapatkan di pelajaran ini tadi pagi. Bunga muncul akibat adanya perbedaan nilai mata uang di dua titik waktu berbeda dengan nominal yang tetap.  Bunga adalah kompensasi yang dibayar akibat penggunaan kapital (modal) oleh peminjam kapital pada pemberi pinjaman.

Islam mengharamkan bunga, karena bunga termasuk riba. Saat kata-kata ^ muncul di slide, ada sesuatu yang aneh dalam hati saya. Kenapa? Tapi saya tidak tahu apa yang ‘kenapa?’. Dalam perngertian saya, bunga berarti sejumlah uang yang dibayarkan akibat penggunaan modal. Seperti paragraf sebelumnya, bunga adalah selisih nilai uang di dua waktu berbeda. Kenapa selisih itu harus ‘diuangkan’?

Tapi bukannya normal, jika nilai suatu nominal berubah? Dulu, saat uang belum dibuat, masyarakat mendapatkan barang dengan barter, misalkan dua kubik batu dengan sekarung beras. Namun, beberapa waktu kemudian, dua kubik batu yang sama hanya bisa mendapatkan setengah karung beras yang sama. 

Masyarakat pada zaman itu tidak komplain.

Pun saat uang dan sistemnya berkembang di dunia. Seratus sen di tahun A bisa membeli, katakanlah seratus butir permen. Di tahun A+n, seratus sen tersebut mungkin hanya bisa membeli satu butir permen.

Saya tidak mengerti.

Saya harus baca ekonomi islam suatu hari di minggu ini. Saya juga wajib membaca modul bab 1 karena saya masih belum menyelesaikan tugas.

Please wish me luck and healthy.

But that was like, year ago. I am now in my 3rd year, and I’m still regretting took the class..... Saya gak ngerti kenapa saya ngambil kelas ini padahal saya ambil kelas lain yang mungkin di masa depan saya akan ambil fokus (sekarang saya fokus pada industri dan biomedis; sayang semester ini saya hanya ambil 2 kelas untuk minor, padahal banyak kelas tersedia untuk industri di semester ini yang bisa saya ambil tahun lalu....). It's Okay It's Love lah.

Anak kos nih....

Tahun 2012 adalah tahun bersejarah bagi saya.
Kenapa?

1. Saya lulus SMA dan amazingly diterima di univ yang jauh dari bayangan dan keinginan.
2. Saya nge-kos.

SAYA NGE-KOS PEMBACA!!

Bagi saya itu adalah hal terbesar. Kenapa?
Saya, Me, Atashi, Neun, I, adalah anak tunggal termanja teramit-amitimut di rumah!
HA!
Gak pernah nyangka anak semanja saya minta nge-kos.

Tapi dasar manja yah, waktu hari pertama banget nge-kos, pas hari pertama MOS, mamah saya tercinta ikut bersama saya, sodara-sodara sekalian.
Beneran. Sumpah. Ane jujur.
Mamah mendampingi saya selama seminggu MOS.

Pada hari terakhir mamah di kos, saya nangis tersedu-sedu dalam hati.

Akhirnya setelah libur lebaran, barulah saya hidup sendirian nge-kos.
Enak juga ternyata. Gada yang nyuruh belajar, gada yang nyuruh makan. Semua terserah kita.

Tapi, kesenangan nge-kos hanya sesaat.
Hidup selama 17 tahun sebagai anak tunggal yang manja membuat saya homesick melulu. Akhirnya setiap sabtu sore, setelah Mabim, saya langsung melesat pulang ke rumah.
Tenang, sodara-sodara.
Actually, rumah dan kampus dapat ditempuh paling lama 2 jam dengan bus.

Setelah Mabim beres, homesick saya makin parah.
Tiap selasa siang saya balik, pulang rabu pagi. Kebetulan Rabu kuliah siang.
Kadang kamis siang suka bolos tutor, pulang, ke kampus jumat pagi, beres kuliah pulang lagi. Ke rumah.
Cant be helped since weekend is holiday.
Sampe sekarang. Akhir semester 1.

Mamah pernah ngomong, daripada bolak-balik melulu, mending gak usah nge-kos.
Nice idea. Tapi tanggung biaya kosan 6 bulan lagi.

Ini bukan contoh yang baik. Pikirkan dulu matang-matang sebelum nge-kos. Pikirin ongkos, biaya hidup, dan kesehatan. Tentukan prioritas, meskipun ada beberapa orang yang nge-kos, meskipun rumahnya deket, dengan alasan tertentu.

I'm Maba. U Mad? LOL

Hello!

say hello to Maba here!

Iya!
Saya udah jadi mahasiswa baru di salah satu univeritas bukan favorit saya di Jawa Barat! Keren kan!?

Tapi maba.....
Masih diatur-atur sama kakak angkatan...
Anjrit banget dah jadi maba, pengen buru-buru jadi mahasiswa sepenuhnya...

Oke, saya tau kalo saya emang udah jadi mahasiswa sepenuhnya.....
...di universitas, fakultas, dan jurusan doang. Belom dianggap mahasiswa penuh di lingkungan mahasiswanya sendiri.
Mahasiswa kan mandiri dan berjiwa bebas, tapi saya dan teman-teman seangkatan lainnya masih 'wajib' ikut acara-acara himpunan. Mana mahasiswanya?

Jadi, selama angkatan 2013 belum hadir, saya masih dianggap maba.
Cuih
Bleh

Mr. Gubernur, you alright?

"......................."

Besok UN hari pertama, pelajaran Bahasa Indonesia, dan saya masih belom bisa ngebedain macem-macem majas.

Pikiran saya lagi error. Lagi males buka soal TO Bahasa Indonesia atau soal-soal TO lainnya buat latihan UN. Pikiran saya masih mikirin jalan santai yang tadi pagi saya dan ibu-bapa saya ikutin.

Kami berangkat dari rumah jam tujuh, ngebubur dulu di pasar, dan nyampe di start sebelum jam delapan pagi. Saya excited banget ngeliat kerumunan manusia se-Garut. Manusia-manusia itu, saya kira berasal dari seluruh penjuru Garut. Gak keitung, pokoknya lebih dari seratus ribu, kayaknya.

Acara Jalan Santai ini bagian dari Gebyar Garut Festival, mengingat ultah Garut ke-199. Saya dan temen-temen udah ke festivalnya, Jumat lalu sepulangnya doa bersama. Pesertanya banyak banget, tapi kebanyakan saya liat yang ikutan remaja-remaja menengah. Wow.

Udah jam delapan, tapi rombongan belum jalan. Katanya mulai jam tujuh. Saya kira kami ngaret, ternyata, Bupati sama Gubernur yang ngaret.

TUNGGU. Gubernur? Saya gak salah denger? Tapi setelah si MC acara ngasih tahu kalo kita lagi nunggu Gubernur buat membuka acara, saya baru percaya. Wow lagi. Saya makin excited dong! Tapi, kok ngaret?

Ngareeeeetttttthhhhhh! Anjrit lama banget! Saya sama ibu-bapa udah kesel banget. Bahkan beberapa ibu-ibu di deket kami udah muali teriak ‘Mulai!’.  Saya juga mulai sangsi, apa bener Gubernur bakal buka acaranya? Soal ngaretnya sih udah biasa kok.

Akhirnya rombongan yang dari tadi MC omongin nyampe juga. Setelah beberapa kata, akhirnya rombongan paling depan mulai bergerak dengan arahan sang Gubernur Jawa Barat, Pak Ahmad Heryawan. Karena beliau deket banget sama rombongan jalan santai, tadinya saya mau foto bareng sama Gubernur. Tapi saya di belakang. Gak jadi deh.

Yang bikin saya gemes adalah, pidato singkat Mr. Aher. Awal-awal sih pake Basa Sunda, saya masih gak ngeh. Tapi setelah dua kalimat, kok jadi pake Bahasa Indonesia? Ini bener Gubernur Jawa Barat? Jawa Barat yang basa sunda itu kan?

Gak salah lagi. Dia pake Bahasa Indonesia! Gak salah? Akhirnya saya nanya ke mamah. “Mah, pak gubernur ini bukan orang sunda ya?”

Tapi mamah saya bilang kalo dia tuh orang Garut. Tau dah. Saya gak percaya. Masa pemimpin sunda ngomongnya gak pake basa sunda? Kecewa banget.

Pak Ahmad Heryawan yang katanya terhormat, sang Gubernur Jawa Barat. Saya mau nanya apakah sehari-hari di kantor Anda pake Basa Sunda? Atau malah Bahasa Indonesia?

Pak Ahmad Heryawan yang katanya terhormat, sang Gubernur Jawa Barat. Kalo Anda gak bisa Basa Sunda, terus kenapa kokobean jadi Gubernur Jawa Barat? Jangan-jangan Anda gak tahu lagi, kalo Jawa Barat tuh bahasa kebangsaannya Basa Sunda? God.

Pak Ahmad Heryawan yang katanya terhormat, sang Gubernur Jawa Barat. Anda kan pemimpin Jawa Barat, terus kenapa tadi gak ngomong pake Basa Sunda?

Apakah Anda lupa? Berarti Anda gak biasa pake Basa Sunda atuh!?

Apakah Anda kelepasan? Apa Anda gak dapet training dulu sebelum jadi Gubernur?

Apakah Anda terlalu cape sampe-sampe lidah Anda cape berbasa sunda?

Atau jangan-jangan Anda gak bisa Basa Sunda?

Saya nulis ini atas kekecewaan saya sama pemimpin yang gak ngertiin warganya. Semua orang pengen pacarnya pengertian, apalagi pemimpinnya. Kami butuh pemimpin yang ngertiin kita. Kami udah bosen sama pemimpin yang ngaku-ngaku bisa benahin Indonesia, tapi gak ngerti apa keinginan rakyatnya. Saya pengen punya pacar yanng pengertian, dan pemimpin yang pengertian.

Kalo Anda balik serang saya tentang kenapa saya gak pake basa sunda di tulisan ini, jawaban saya adalah; Saya adalah pelajar, Anda adalah pemimpin. Saya juga belajar dari Anda. Kalo pemimpin gak pake basa sunda, saya harus contoh, kan?

Anda bukan Pemimpin yang bisa dijadikan Panutan Kami, para penerus Anda.

Guru?

Aku berdiri bangga dengan label di lengan kanan kiriku. Aku sudah SMA. Aku sudah besar. Aku sudah dewasa.

Hari Senin. Tidak boleh terlambat. Bisa gawat nanti kalau aku sampai upacara di depan piket!

Angkot yang lewat selalu penuh. Ada angkot yang agak kosong, tapi melihat kerumunan anak-anak berseragam di sekitarku membuat para sopir phobia berhenti di depanku. Hpmh! Mana udah jam segini, keluhku dalam hati.

Akhirnya ada satu buah angkot yang berbaik hati mau mengangkut sekitar lima belasan anak ke sekolahnya masing-masing. Sayang, beberapa orang tak bisa ikut bersamaku. Ya, aku beruntung bisa naik angkot kosong ini. Kudoakan semoga kalian tidak telat, doaku.

Sesampainya di perempatan lain dekat sekolah, aku berhenti dan langsung naik becak. Becak itu menurunkan aku di depan gerbang sekolah. Aku heran, kenapa emang becak itu tahu aku sekolah disini? Apa karena label yang aku kenakan? Aku pun membayar dan lari menuju Pak Satpam dengan muka garangnya sedang menyebrangkan teman-temanku sambil mengomel, “Ayo! Ayo! Cepet masuk!”

Belum telat! Tepat saat aku masuk kelas, bel berbunyi nyaring. Kelasku sudah kosong. Hmm.. aku pasti yang paling telat lagi. Benar saja. Aku dapat barisan di belakang. Sambil terengah, aku sapa beberapa teman yang menoleh ke arahku.

“Ti, kamu udah ngapalin Jepang?” Kamil mencolekku.

“Hah? Emang ulangan?” tanyaku polos.

“Kamu lupa!? Yani-sensei kan udah bilang sejak dua minggu lalu!”

Aku menstabilkan nafas sebelum menyahut, “Oh. Wah? Ulangan yang mana?”

“Kata sambung Te! Masa lupa, sih?!”

“Kamu udah ngapalin?” aku balas bertanya. Malas aku diintimidasi dengan tatapan sadisnya.

“Udah lah!”

“Ti?” aku menoleh pada Resti. Oh, iya. Dia kan ikut JC, Japanese Club, jadi hal-hal kayak gini sih cetek buat dia.

“Dikit,” bisiknya. Pak Asep mulai berpatroli. Sial! Aku di belakang! Aku harus tahan posisi siap sedia selama dua puluh menit!

Aku merapal dan memperhatikan jelas-jelas huruf-huruf keriting pada buku di depanku. Sambil makan, aku membaca dalam hati materi yang akan diulangankan. Aku mengingat kata-kata Yani-sensei minggu kemarin.

‘U’ disini adalah bentuk kamus, makanya tidak ada kata kerjanya. Ibu lupa memberikan bentuk kamus pada kalian, tapi Ibu yakin kalian bisa menganalogikannya. Jika disini berakhiran ‘u’, kata kerjanya berakhiran ‘i’. Misalnya, U, Tsu, Ru menjadi I, Chi, Ri; Bu, Nu, Mu menjadi Bi, Ni, Mi dan seterusnya. Ingat, akhir yang dipakai adalah akhiran sebelum ‘masu’. Contoh perubahannya, ‘kikimasu’ menjadi ‘kiite’. ‘I’ menjadi ‘Ite’.

Aku mulai menulis sambil mengahafal bersama teman-temanku di koridor kelas sambil ditiupi angin pagi sepoi-sepoi.

“Ti, ajarin aku lah!”

Aku menoleh. Malin beringsut mendekatiku. Beringsut asli, mirip suster ngesot. Kami duduk di lantai, jadi sangat lazim dan masuk akal untuk melakukannya.

Ajarin? Aku bahkan baru membuka buku, batinku. Tapi, sekalian mengahafal juga. Aku menerima tawarannya. Aku mulai menjelaskan sebisaku sesuai secuil ilmu yang baru kucerna. Malin mengangguk-angguk. Sesekali dia menyela jika kurang paham atau minta penjelasan ulang. Beberapa saat kemudian, Dila mendatangiku sambil membawa buku catatan Jepangnya.

“Ti! Aku gak ngerti sama si Ibu mah! Ini, yang ini kok beda sama yang lain?”

Aku membacanya. ‘Kimasu’ dan ‘Mimasu’ menjadi ‘Kite’ dan ‘Mite. “Oh, itu pengecualian,” aku membuka bukuku lagi, takut-takut aku salah. Setelah aku yakin,

“Iya, jadi ada pengecualiannya. Pokoknya yang Cuma ada satu huruf di depan ‘masu’, berarti jadi ‘te’. Terus ada juga pengecualian yang lain,” aku membuka bukuku yang acak-acakan dan mulai memberi tahu hal yang ia tak tahu. Tak lama, beberapa teman juga mengerubungiku, persis saat aku mengerubungi teman yang jago Fisika untuk meminta penjelasan. Rata-rata dari mereka membawa problem yang sama seperti Dila. Aku menjelaskan, lagi, memberi tahu apa-apa yang kuberi tahu pada Dila. Aku tak pandai mengajar, jadi aku tak tahu apa penjelasan itu berguna dan bisa diterima mereka.

Bel masuk berdenging. Aku panik. Aku bahkan belum menyelesaikan makanan dan sisa hafalanku! Dengan lunglai aku masuk kelas dan megerjakan soal ulangan.

Hei! Ini tidak susah! Aku sudah menjelaskan ini pada yang lain barusan! Semangatku muncul dari atas; jangan tanya dari mana. Tanganku sampai pegal melayani perintah otak untuk mengerjakan dua puluh soal tanpa huruf latin itu. Selesai! Dengan senyum terkembang dan dada membusung, aku berdiri dari kursi chitose dan maju ke depan kelas untuk mengumpulkan jawaban.

Di luar sudah ada Resti dan Adil. Mereka berdua jago Jepang. Aku bergabung dengan mereka dan mulai diskusi tentang ulangan. Setelah aku, satu persatu teman muncul dari balik pintu kelas. Kebanyakan dari mereka bermuka pasrah dan lelah.

Minggu selanjutnya, Yani-sensei membagikan hasil ulangan. Aku dapat sembilan dua. Aku tersenyum penuh kebahagiaan. Faktor apa? Doa? Aku bahkan tidak berdoa karena lupa. Bakat? Tidak, jangan bicara soal ini. Belajar sungguh-sungguh? Aku cuma mengerjakan LKS Biologi dan Bahasa Inggris semalam.

Usaha? Aku tidak menghafal.

Tapi aku mengajar. Apa mengajar salah satu proses menghafal? Bisa saja. Mengajar juga usaha untuk membantu orang lain dan membantu kita mengaplikasikan mengembangkan ilmu yang kita dapat.

Jadi, usaha? Ya.

‘Dakwahkanlah walaupun seayat’, inti sebuah hadist  sayalupasiapayangngeriwayatin,

Kata mama, jangan pelit ilmu. Bagikanlah apapun yang kamu punya, dan itu akan menambah ilmu dan pengalamanmu. Siapapun dia, saat dia memintamu mengajarkan padanya, jangan ditolak. Tapi, jangan ajari kejahatan. Mengajari kejahatan malah akan membahayakanmu.

Jangan lihat siapa yang kamu ajari, tapi lihat apa yang kamu ajarkan

Nilai Kimiaku, salahku?

Boleh percaya, tapi enggak juga ga papa, karena IT'S REAL! 3/4 murid kelas X diremidial Kimia dengan guru yang sama.
Aku termasuk murid itu. Hanya 3 orang di kelasku yang nilainya diatas KKM. Hasilnya, nilai di raport pas-pas-an KKM, 7.0.
Kami menyalahkan guru Kimia kami. Kenapa? Karena alasan di atas. Kalo emang salahnya di otak kami, kenapa anak yang jelas-jelas pintar plus ber-IQ tinggi juga diremidial?
Guru Kimia kami tuh ngajarnya, gak banget! Basa-basi, mojokin.

(hasil) UAS pertama di SMA

JELLEKKH!
Begitulah komentar saya, dan pasti akanlebih menyakitkan lagi komentar orang tua. Main terus lah, gak belajar lah, males lah, kurang makan lah, dan segelintir komentar nyelekit hati.

OK, emang gitu. Kurang belajar, bukan gak belajar. Itu juga gara-gara guru-guru ngasi tugas pas UAS, praUAS dan pascaUAS. OK pascaUas skalian remedial ato nambah nilai. PraUAS? mana bisa belajar? Pulang sore banget, banyak PR, banyak tugas, cape, banyak masalah, kurang sehat, adalah alasan temen-temen untuk nilai jelek di UAS pertama (temasuk aku si).

Kata orang, kata kakak kelas, kata guru-guru, UAS pertama, ato semester pertama emang biasanya nilainya pada jelek. Nanti semester kedua, nilai bakal jauh melonjak, bisa naik bisa turun. Nilai tiap murid di kelas bakal bersaing, cuma beda komanya aja.

Gitu sih bagus, nanti semester 2 bisa diperbaiki. Tapi masa mau gini-gini terus? Masa semester satu nilainya beda jauh sama semester dua? Bagus nilai semester satu bagus, semester dua jauh lebih bagus. Kalo semester satu jelek, trus semester dua lebih jelek, gimana? Bisa kagak naek kita! Sukur-sukur si kalo semester satu ancur, semester dua baik.

Tapi kata-kata kakak kelas tadi kayaknya kurang menguntungkan buat yang berminat ikut PMDK termasuk saya, soalnya nilai raport dari semester satu kelas 10 sampe kelas 12 diperhitungkau. Kalo ada yang jelek, satu semester aja ancur semua, kesempatan ikut PMDK bakal tipis, banget.

Hari ini semua nilai belom masuk ke wali murid. Katanya, kalo kita punya masalah alias belum tuntas atau lebih parah nilainya kosong, secepatnya kita harus ngejar guru bersangkutan buat minta tugas ato apapun buat ngelengkapin nilai.

Bagusnya, aku gak ada di daftar anak bermasalah di kertas yang wali pegang. Belom semua nilai masuk, kan? Aku khawatir sama beberapa pelajaran yang kurang aku kuasain aku bakal diremedial.

Nilai, seagung apakah dikau?

Sakit gigi?

Pernah sakit gigi? Sakit, kan? Sakit mana sama sakit hati, coz ada lagu yg liriknya 'Lebih baik sakit gigi daripada sakit hati'. Saya bener2 gak stuju! Mendingan sakit hati, deh! (yg g stuju, leave koment, ya!)

Sakit gigi atau nama bukanlatinnya shaccitnia boochan amvoen adalah penyakit tidak menular (ga tau, deh!) yang sangat menggangu para penderitanya (termasuk saya).

Awal-awalnya, gigi berlubang. Lubangnya kemasukan sisa-sisa makanan. Kuman datang, tertarik liat sisa makanan di gigi yang 'waw'. Trus, kuman tinggal disana dan meninggalkan jejak berupa gigi berlubang. Gigi berlubang, diapa-apain sakit. Apalagi kalo kemasukan makanan. Sakitnya minta ampun!

Tapi ada juga kasus lain. Setelah gigi berlubang, kemasukan angin juga sakit, lho! Lebih sakit daripada kemasukan makanan. Untuk kasus ini lebih baik keluarin dulu anginnya. Soal sembuh enggaknya, itu masalah lain.

Waktu itu saya pernah dikasih tahu sama keluarga bahwa sakit gigi juga pertanda penyakit serius, seperti jantung. Saya lupa lagi penyakit apa lagi, setelah saya cek di Internet, banyak yang bilang bahwa sakit gigi merupakan awal dari penyakit-penyakit kronis. Saya merinding bacanya. Tapi, semoga sakit gigi yang pernah kita alami jauh dari hal seperti itu. Amin.

Kembali ke sakit gigi. Sakit gigi sangat mengganggu. 'Tul G? Susah makan. Bisa, sih, tapi sakit. Tidur, tetep sakit. Ketawa, apalagi. Ngomong, jangan dipaksa, deh! Marah-marah iya kalo lagi sakit gigi ada yang godain atau nyanyi dengan suara 'bagus'. 'Tul lagi, gak? Saya baru tidur jam setengah 12, padahal besoknya ada ujian gara-gara hal ini.

Sekedar informasi aja. Yang sakit giginya selalu kambuh, ada baiknya mencoba satu ini. Tekan/pijat-pijat daerah atas jempol kaki. Pelan-pelan aja. Kalo capek mijit, bisa ditempelin koyo daerah itu. (Dari web. cari : google-sakit gigi)

Juga bisa, gigi yang berlubang dimasukan bawang putih kedalamnya. Ini kata ibu saya. Tapi dalam kasus saya, bukannya sembuh malah pait di lidah!

Pencegahan buat yang belum pernah atau pernah saki gigi. Sikatlah gigi 2 kali sehari, sehabis makan pagi dan sebelum tidur. Dan jaga kesehatan. Jangan terlalu banyak makan permen atau sebangsanya yang manis-manis. Selain bisa mengakibatkan diabetes, mungkin sisa manisan menempel di gigi. Biasakan langsung berkumur dengan air hangat setelah makan yang manis.

C U!